《傅雷家书》收录了傅家家书170余通，时间跨度从1954年至1966年。书信涵盖内容极为广泛，包括了从教导做人的道理到艺术修养的培养，从引导树立正确的恋爱观到如何处理夫妻间矛盾，从爱祖国、爱人民的大事到度假休息之类小事。时至今日，再次品味这些家书，依然能感受到这位艺术家严谨的家风家教。

家教一：教育子女首先是做人，对集体负责、对国家负责、对人民负责。傅雷教导儿子“待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个德艺兼备、人格卓著的艺术家。”傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中吸取了丰富的精神养分，使他有勇气和力量去战胜各式各样的困难与阻力。在他的艺术巡礼中，对与祖国采取敌对态度的国家的邀请、座谈一律拒绝接受。通过这些书信，不仅使傅聪与亲人之间建立了牢固的情感纽带，而且使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。这种信赖祖国、热爱祖国的精神，与傅雷在数万里外给他殷切的爱国教育是分不开的。

家教二：树立正确的爱情观。傅雷先生不但关心孩子学业的进步，还注重培养孩子们的情商。他再三告诫孩子们：永远是事业第一，艺术第一，爱情第二。在得知儿子交了女朋友的时候，他以“爱情要冷静”为主题写了篇专论爱情观念的文章。他说“我一生从来不曾有过‘恋爱至上’的看法。‘真理至上’、‘道德至上’，‘正义至上’……朋友也好，爱人也好，一遇到重大关头，与真理、道德、正义……等等有关问题决不能让步。”、“人人都有缺点，谈恋爱的男女双方都是如此。问题不在于找一个全无缺点的对象，而是要找一个双方缺点都能各自认识、各自承认，愿意逐渐改，同时能彼此包容的伴侣。”。

家教三：树立严谨的学习作风和工作作风。傅雷先生精通英、法两种语言，一生翻译过多篇世界名著，都已成为后人无法超越的经典之作。但即使是在年近五十的时候，他也不曾放松严谨的工作，每日伏案工作十个小时，明知不能完美而力求完美。正这是因为潜移默化的影响，优良家风的传承，让儿子傅聪在学习钢琴时也是勤奋刻苦。

傅雷先生不仅是位成功的艺术家，他也是位成功的教育家，一位才华横溢、家风严谨的父亲遇上了同样才华横溢的儿子，成就了中国艺术史上的一段佳话。两地书信不仅承载着父子间的一片深情，更是一部中国传统家风家教的传承。时至今日，我们读来仍是受益匪浅。

家庭既是生活之所，更是修身之所，中国人有浓厚的家国情怀，追求“修身、齐家、治国、平天下”，其中，建设好家庭是必经环节。从这个意义上讲，倡导树立良好家风，也是对中国优秀传统文化的传承，引导公众在知行合一上下功夫，在日常生活中让社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

“家风正则民风正，民风正则政风清。”，家风是党员干部事业发展的“根基”，家风不正、家风不严，就会“祸起萧墙”“后院失火”，败坏民风社风政风。“欲治其国者，先齐其家”，作为党员干部更要用心用情用力抓好家风建设，莫让家风“沦陷”。