一时“梦中人”，终身“活教材”。继陈肖平、权王军严重违纪违法案曝光后，近日，姜国文、赵开江的严重违纪违法案被作为警示教育“活教材”，又一次给“梦中人”敲响了警钟。为此，渭城区纪委监委印发《关于在全区纪检监察系统开展姜国文赵开江严重违纪违法案警示教育活动的安排意见》，在全区纪检监察系统开展警示教育活动，并采取有力措施，力求警示教育见实效。

一是重“教”更重“杜”，避免“一锅煮”。不断拓展警示教育方式方法，灵活运用多种形式，坚持“量体裁衣”，结合不同案件类型，针对不同行业、系统廉政风险的差异性，采取“开小灶”“小锅炒”的方式，因地制宜深化警示教育。把警示教育与省市区纪委监委安排的专项工作相结合，通过多样化警示教育，推进警示教育常态化，并积极探索建立常态化警示教育协作机制，共享警示教育案例资源，有效扩展教育覆盖面，全面杜绝此类问题发生。

二是重“案”更重“鉴”，增强“代入感”。聚焦案件暴露出来的问题，深刻分析涉案人心理历程的变化和“三观”取向，既道出内因又点明外因。汲取教训，引以为鉴，增强“代入感”，改变“看客”身份，防止“看戏”心态，不当局外人，紧密结合自己的思想、工作、生活和学习，深入开展对照检视，把思想、工作、责任摆进去，自查自省，把“未病”当作“有病”防，按政策办事，不当别人的“活教材”。

三是重“改”更重“建”，立下“明规矩”。本着“惩前毖后、治病救人”的方针，强化问题整改，注重“改”的过程，明确“改”的目的。通过改治理、改监管、改制度、改作风，推进加强党的建设，完善规章制度，健全内控机制，立“明规矩”、破“潜规则”，堵塞漏洞，切实扎紧制度的笼子，努力形成用制度管人、管事、管权的长效机制，把警示教育的“后半篇文章”做好做实，更大程度地释放案件的警示教育作用，唤醒“梦中人”。